Atelier "Afrique lève toi par toi-même"

Les notes pour l 'animateur sont en italique, il ne s'agit donc pas de les lire mais dans tenir compte lors de la préparation du séminaire.

Première partie (1 heure 35 min.)

1) accueil (3 min.)
Présentation courte du mouvement, en mettant l'emphase sur sa force morale, qui valorise l'être humain face a l'avancée d'un système déshumanisant qui tend à annuler l'expression de l'être humain. (à préparer)

2) Objectifs de l'atelier : (2 min.)
Lecture des objectifs de l'atelier en mettant l'accent sur le contexte de la situation actuelle.

a- renforcer la foi en l'être humain et dans sa capacité à s'organiser, facteurs décisifs de la transformation personnelle et sociale

b- produire un registre de conversion chez les participants à travers les expériences de travail personnel

c- inviter les participants à reproduire ces ateliers dans leur milieu immédiat, en promouvant la nécessité de s'organiser

d- créer les conditions d'organisation pour le futur développement des fronts d'action

3) Présentation : (5 à 10 min.)

- chaque participant se présente et explique les motivations qui l'ont amené à cette rencontre. (attention s'il y a 100 participants faire un tour très rapide ou sauter la présentation…)

- jeux d'attention : croisés - parallèles. (on passe 2 objets en les croissants ou en les mettant parallèles mais en vérité ce sont les jambes que l'on doit mettre croisée ou parallèle en le disant, les participants doivent trouver le truc).

4) Les voyageurs de l'espace : (5min.)
On imagine…
Nous sommes arrivés de l'espace dans notre pays et nous avons observé plusieurs conduites sociales qui nous ont interpellées...
Les écoles bondées...
Des gens surpris par l'utilité d'une monnaie dont ils ne comprennent pas le fonctionnement
Des contrôles policiers, militaires...
La carence des centres de soins…
Des gens avec le visage absent ou défait ...

Nous voulons que ces gens nous racontent ce qui est en train d'arriver avec la déshumanisation, pas avec des paroles, mais jouant les situations comme dans un théâtre...

5) Représentation par groupe : (30 min.)
Chaque groupe prépare sa représentation durant 10 minutes et l'expose en 5 minutes.
A la fin des représentations, les participants donnent leurs interprétations de ce que chaque groupe a essayé de représenter, en même temps une personne prend en note les commentaires ( élabore une liste des interprétations sur une grande feuille au mur ou sur un tableau)

Puis la liste est lue à haute voix et à l'unisson...

6) Travail avec l'humain : (30min.)
Face à face et par deux , durant 5 minutes et en silence, on demande aux participants de se regarder dans les yeux et d'essayer de découvrir l'humain qui est dans la personne qu'il a en face;

Puis par groupe, chacun exprime à haute voix ce qu'il a trouvé dans la personne avec qui il a fait cet exercice de sensibilisation de l'être humain, un membre du groupe prend en note.

Le porte parole de chaque groupe lit la synthèse de son groupe l'animateur du séminaire fait une liste sur une grande feuille au mur ou sur un tableau.

A la fin, tous lisent à voix haute la liste.

Les deux listes sont comparées, l'une correspond à ce que produit et offre ce système et l'autre s'approche de l'humain, ce que nie ce système.

Il s'agit de prendre conscience de cette différence et de fortifier le registre de l'humain.

7) Travail d'intériorisation du registre de l'humain : (5min.)
On demande aux participants de fermer les yeux et de se placer devant une ou plusieurs personnes avec qui on désire renouveler l'expérience de perception de l'humain. Trouver l'humain qui existe en chacune d'elle.

8) Conclusion et point de vue : (10 min.)
Le système promeut la déshumanisation, d'une manière ou d'une autre, chacun est amené à soutenir ce système, en jouant le jeu de la consommation, de la recherche de l'argent, des motivations compulsives ou on dégrade la valeur de l'humain.
Nous finissons par nous éloigner de ceux qui sont importants pour nous, ainsi que de nous-mêmes. Nous arrêtons de nous voir et de voir l'autre être humain dans sa profondeur, avec ses possibilités de changement dans le futur.
Il s'agit alors de retrouver ce regard humain et de fortifier chez d'autres cette sensibilité.

Nous lever face à un système qui promeut la négation de l'être humain, ceci signifie de fortifier la foi en soi-même et en une organisation qui promeut les changements.
Cette organisation sociale se développe à travers des équipes qui promeuvent le développement du registre de l'humain.
Il s'agit d'organiser de multiples groupes autour du travail personnel, l'échange et le rapprochement des personnes ; et la réflexion sur les nécessités sociales afin de préparer de façon organisée des réponses dans les différents champs d'action sociale (santé, éducation, culture, économie, politique, spiritualité, etc.)

Donc dans la seconde partie de cet atelier nous mettrons la priorité sur comment s'organiser

Seconde partie proposition organisative :

1. Nous expliquons le sens de former des groupes comme enceinte nécessaire pour l'humanisation. Le système promeut la déshumanisation, il dégrade le sens de l'humain en promouvant la compétition ; la violence, l'individualisme, le paraître, etc. Il s'agit donc de construire des équipes où se fortifie la valeur de l'humain et se développe un regard humanisant. (5min.)

2. Pour cela nous proposons la multiplication des groupes humanistes qui reproduisent ces ateliers. Ces groupes se forment à partir d'un noyau initial composé de 3 personnes un orientateur / constructeur , un administratif et un appui. On explique donc d'une manière simple la fonction que réalise chacun d'eux. (5min.)

3. On distribue les fiches structurelles et on précise les points suivants :
a) Qu'est ce qu'un adhérent ? Qu'est ce qu'un constructeur ? (formateur de groupes)
b) Qu'est ce qu'un enracinement ? (dans notre contexte de zone ou de quartier voir le matériel de le Projet d'Appui Humain pour la santé au Sénégal: Prévention et culture de la A-3 contra le paludisme)
c) Le champ d'action social (outil d'action) : c'est à dire le projet contra le paludisme en donnant le sens de cette projet : données sur le paludisme, la prévention, la culture de la planta A-3, les objectifs à juin, à décembre et à long terme et en expliquant le slogan de cette campagne (un peuple instruit et en bonne santé n'est plus manipulable).

4. Puis on récupère les fiches et on sélectionne ceux qui ont mis adhérent et constructeur.

5. On demande aux constructeurs, c'est à dire à ceux qui ont l'intention de former des groupes, comment ils vont le faire et avec qui ? Plus qu'une réponse précise, ce qui nous intéresse est qu'ils expliquent leurs intentions et que ce soit un témoignage pour les autres participants (là d'autres vont s'animer)

6. Sur une ardoise, on construit l'organigramme : on fait un petit rond avec le nom de celui qui a invité et qui s'appellera constructeur/orientateur (coordinateur de groupes) ; on leur demande de chercher parmi les participants qui désirent appuyer en tant que secteur, et ainsi l'organigramme se complète : plus de petits ronds avec les noms des orientateurs / constructeurs et où ils vont s'enraciner. Dans tout ce processus, il y a déjà l'organigramme dans la tête de tous.

7. N'importe quelle campagne qui se lance dans le futur, pourra se faire s'il y a des gens, pour cela nous mettons l'emphase sur l'objectif de former de grandes équipes de cent personnes, de 10 en 10.

8. Nous prévoyons les prochains ateliers : qui commence, qui va les donner et ou va le faire chaque coordinateur de groupe. Le calendrier est distribué à tout le monde en expliquant la nécessité de coordonner l'appui ensemble.

9. Le jour de la réunion de coordination est fixé (correspondant à la réunion hebdomadaire) entre ceux qui dans le futur seront les coordinateurs de groupe en formation. (1ère instances du futur délégué général).

10. On explique brièvement le sens de la réunion hebdomadaire avec ses trois parties : travail personnel, information et organisation, dans cette dernière on insiste sur la formation de groupes, les ateliers et la nécessité des matériels. Avec ce dernier point, est abordé le thème de financement et collectes de fonds pour le développement du groupes (les photocopies, les impressions du matériel de notre campagne).

11. Dans le thème des besoins financiers, on explique l'importance pour nous d'être autonome. Le développement de notre organisation est participative et cela inclut aussi l'obtention de ressources propres (ceci enthousiasme la majorité).

12. On fixe le jour de la réunion suivante pour chaque équipe constituée (de 2ème instance)

13. Puis on annonce ce que l'on va faire dans les prochaines semaines :

A) La première sera une réunion d'information sur le fonctionnement et l'organisation du Mouvement
B) La seconde sera une réunion d'information et d'organisation de notre campagne contra le paludisme sur ces objectifs et ses premiers pas.

Une fois qu'ils ont formé un groupe de cent personnes au minimum. Une fois cet objectif atteint, on leur rappelle que nous entrerons dans les thèmes d'action.

14. Au revoir

Post atelier :
- ceux qui mobilisent les gens pour les prochaines réunions, ceux qui font ou invitent les gens à leur atelier, sont ceux qui en réalité vont former alors l'enceinte des coordonateurs, les futurs délégués d'équipe. C'est avec eux que se fera une réunion plus spécifique sur le fonctionnement organisatif de la structure du Mouvement. Dans cette prochaine réunion s'éclaircira plus l'objectif structurel et le thème des ressources.
- On peut aller jusqu'à leur expliquer le thème de l'assemblée de coordinateurs généraux, en mettant l'emphase sur le thème que notre organisation ne concentre pas le pouvoir. Ceci ils le comprennent par la suite. Avec eux se forme la configuration du conseil de délégués d'équipe et la promotion du délégué général qui était à l'origine de ce conseil.

Ce procédé caractérise la dynamique structurelle de ce nouveau moment et qui apparemment fonctionne bien. Au bout de deux semaines déjà vont se profiler les conseils. C'est une dynamique impressionnante qui à son tour véhicule un registre de force.
C'est curieux d'observer que les gens adhèrent à la campagne. Le Mouvement du point de vue philosophique et organisatif dans cette première approximation des gens est secondaire. C'est seulement quand on commence à former ses groupes qu'on s'intéresse réellement à une information plus ample sur le mouvement.

Conclusion :
Ce qui est sûr c'est qui est évident (se vérifie) c'est que dans ce désert les gens ont soif et on ne peut pas faire un traité encyclopédique sur la soif. Les gens aujourd'hui plus que jamais ont besoin d'un verre d'eau. Les gens veulent croire et avoir foi en eux même. C'est cela le verre d'eau. Si on le leur donne, alors les gens s'organisent. Le message est à leur nécessité et à leur cœur. Ainsi, c'est facile.